Hvorfor bruke e-Lector
 

Først og fremst har vi utviklet et program som er så fleksibelt at alle brukere; lærere, elever, lesere eller spesialpedagoger selv kan tilpasse bruken av det ut ifra en mengde mulige vinklinger og forutsetninger.
I utgangspunktet anbefales at en benytter muligheten til å lage egne tekster, opprette egne kataloger og kategorier ettersom det er tjenlig. Videre kan en putte nye øvelser inn i gjeldende kataloger.
Verdien av at elevene selv skriver inn og lagrer tekster kan ikke understrekes nok. Jobb i tekstbehandler med rettefunksjon, lagre i bibliotek katalog  for elevarbeider og la eleven lese den ved hjelp av e-lector. I e-Lector finner du antageligvis internetts eneste norske lesebøker.

 

Ren lesestøtte for å 

Applikasjonen kan brukes som ren lesetrener samt støtte for rettskriving  på alle ferdighetsnivå og innen de hovedteorier som i dag råder grunnen hva leseopplæring angår, eksempelvis:

 

 - Overlæring av hvordan bokstaver / lyder /  konstellasjoner av  disse skal leses
 - Overlæring av ordbilder
 - Kontekstvinkling der ordene inngår i meningsdannende sammenhenger
   Kombinasjonen av disse 3 hoved – innfallsvinklene anbefales

 

Ren hastighetsøkning i antall leste ord pr. tidsenhet er verdifull for alle, og husk at selv de sterkeste elever på området vil finne utfordring i å forbedre seg her.

 

Motivasjonsfaktor

 

Synliggjøring av leseferdighet målt i antall leste ord pr. minutt anbefales brukt på en pedagogisk forsvarlig måte for å stimulere den naturlige motivasjonen som kan ligge i å konkurrere litt med seg selv.

 

Det at man selv kan legge inn all tekst som man finner elektronisk øker også motivasjonen da elevene selv kan finne interessant lesestoff f.eks. på internett.

 

Redskap til kartlegging av lesevansker

Programmet har så mange lett tilgjengelige valg og muligheter for å synliggjøre nyttige data at mange lærere vil finne det interessant som hjelpemiddel BÅDE i ”diagnostiseringsfasen,”  ”lete fram tilpasset treningsstoff – fasen” OG ikke minst som et teknisk hjelpemiddel som skissert ovenfor. e-Lector vil snart komme med egne lesetester som kan være til ytterligere hjelp for pedagoger. 

 

Redskap til å avhjelpe lesevansker

Fordi forstyrrende elementer rundt lesesituasjonen blir fjernet, kan e-lector være et godt hjelpemiddel for dyslektikere og andre med lesevansker.

 

Lesetrener for fremmedspråklige
e-Lector passer svært godt inn i den pedagogiske situasjonen der norsk skal læres fra grunnen av.

 

Hvem har nytte av e-Lector